教师对后进生态度和教育方法的调查研究

本文ID：137521

论文字数:5102

论文编号：XXJY2131 论文字数:5102

教师对后进生态度和教育方法的调查研究

【摘要】后进生是“后进生”个人之痛，是后进生家庭之痛，是教师之痛,更是社会之痛。它是教育实践工作中不可回避的问题，那么对待后进生我们该怎么办呢？本文从后进生的定义入手，分析后进生的类型和特点，形成原因，及心理，着重介绍后进生的教育转化方法。

【关键词】后进生态度教育方法调查研究

【正文】

长期以来，后进生问题是学校教育的一个普遍而严重的问题，加强对“后进生现象”的研究以促进对后进生的教育，是当前教育部门所面临的一个最实际最紧迫的问题，也是教学实践给教育理论研究提出的一个严峻的课题。