浅谈小学低年级数学教学中后进生的转化

本文ID：137632

论文字数:8420

论文编号：XXJY2275 论文字数:8420

浅谈小学低年级数学教学中后进生的转化

[摘要]义务教育的数学课程能为学生未来生活、工作和学习奠定重要基础,后进生的转化工作也成为基础教育改革中的一部分。本文从小学低年级数学后进生的表现入手，分析了后进生形成的主要原因，结合后进生的实际情况提出教师在教学中转化后进生的几项措施，以及加强与家长做好沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯，并在实践中取得良好的效果。

[关键词] 学习兴趣意志力学习习惯学习方法数学能力

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2021-05-28 18:48:44【返回顶部】