幼儿教育小学化倾向的调查分析

本文ID：137640

论文字数:5958

论文编号：XXJY2283 论文字数:5958

幼儿教育小学化倾向的调查分析

[摘要]如今幼儿教育小学化属于很多学前教育机构的普遍现象，个人本身的行为习惯以及个性的塑造，其实最为关键的阶段就是幼儿时期，而在这样的一个阶段，幼儿的主要活动形式是游戏，需要把这个当做基础，来对于孩子的良好行为习惯进行塑造，可是绝大多数的学前教育机构却盲目的往着小学教育方面进行靠拢，这就违背了如今我国学前儿童的身心发展情况以及教育的本质。因此在此篇论文中选择幼儿教育小学化的倾向进行调查分析，首先在引言部分介绍了研究背景以及研究的意义，其次介绍了研究的对象以及所使用的方法，再次对于古交市X幼儿园幼儿教育小学化产生的原因进行深入的探究，找寻出其所造成的危害，提出古交市X幼儿园幼儿教育小学化的纠正措施。

[关键词] 幼儿教育小学化措施