浅谈优良班风的培养途径

本文ID：137682

论文字数:3013

论文编号：XXJY2328 论文字数:3013

浅谈优良班风的培养途径

[摘要] 专科毕业两年之久，一直担任小学英语教师，同时也担任班主任的职责。个人认为良好的班风小则影响个人，大则影响整个班级。班风的好坏对班级的建设、学生的成长有很大的影响。名教育改革家魏书生层这样说过：“具有优秀班风的班级像一个温暖的大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大，成熟后，便离开这个家庭，走向社会。本文从培养正确的舆论氛围，培养学生的集体意识、荣誉感，创造良好文化环境，选好班干，关爱学生等几个方面来论述优良班风的培养途径。

[关键词] 班级;学生；集体荣誉感；关心学生；班风