教师对后进生的态度以及教育方法的启示

本文ID：137703

论文字数:3399

论文编号：XXJY2350 论文字数:3399

教师对后进生的态度和教育方法的研究

【摘要】后进生的教育在教育工作中是一个重点，也是一个难点。本文从后进生的形成原因、后进生的特点、以及如何转化后进生进行了较详细的分析和探讨。

【关键词】爱心; 因材施教 ; 对症下药; 意志力; 理想 ; 家庭教育

所谓后进学生,就是指那些在品质、知识、能力、方法等要素及要素的融合方面存在着偏离常规的结构性缺陷,智力和学力得不到正常开发,不能达到教学大纲规定的基本要求,或者在会考、高考中达不到学校的质量要求,需要通过有针对性的教育教学措施给予补偿和矫治的学生。