教师我培养班干部成功经验的叙事研究

本文ID：137711

论文字数:4879

论文编号：XXJY2358 论文字数:4879

教师培养班干部成功经验的叙事研究

摘要：班干部队伍队伍在学校教育教学活动中的地位和作用不容忽视。本文采用“叙事研究”方式，通过对班干部培养的意义、培养程序、培养方式及策略等方面陈述，并着重就班干部培养程序、培养方式策略等实践过程中的有效的成功经验加以总结与梳理，以便与读者分享、借鉴和相互学习。

关键词：培养；班干部；叙事研究

一、概念界定

1.班干部

《教育大辞典》］对“学生干部”的定义有两种：一是指在学校、班级、学生会、团队组织或其他学生团体中担任一定职务的学生；二是指高等学校从事学生思想政治工作的人员，