小学教育中和谐师生关系的构建探讨

本文ID：137722

论文字数:5355

论文编号：XXJY2369 论文字数:5355

小学教育中和谐师生关系的构建探讨

[摘要]小学生，处在学习知识和掌握生活技能的基础阶段。学阶段的综合教育对于学生健康心理的发展和知识的积累非常重要。师生关系是教育中最基本的人际关系。“亲其师，信其道”，教师与学生应该是良师益友的关系。在人格上，作为长者的教师完全等同于小学生。学生的个性，教师和人格处于同一位置，需要相互尊重和维护。只有建立良好的师生关系，才能顺利实施教学活动。通过多年的教学实践，本文总结了与大多数小学教师讨论的师生关系建设的一些特点和看法，以供与广大小学教师共同探讨。

[关键词]小学教育；和谐；师生关系