小学语文作文教学的困境及策略

本文ID：137724

论文字数:5503

论文编号：XXJY2371 论文字数:5503

小学语文作文教学的困境及策略

[摘要]小学作文教学是提高、培养学生语言表达能力及语言组织能力的重要内容，同时也是对学生语文综合素质及能力进行培养的重要途径。教师应从作文教学的本质出发，重视对学生思维模式的培养，着力改变学生对作文教学原有的印象，激发学生对作文教学的兴趣。全文主要对小学语文作文教学的困境探析，对小学语文作文教学提出建议。

[关键词] 小学语文；作文；教学

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2021-05-28 18:52:30【返回顶部】