小学语文教学的困境与对策建议

本文ID：137731

论文字数:5366

论文编号：XXJY2378 论文字数:5366

小学语文教学的困境与对策建议

[摘要] 语言是最重要的交际工具。学习语文是形成和发展最基本的语言素养。要明确，学习语文是“培养学生对祖国语言的思想感情和情感，引导学生正确理解和使用祖国语言，丰富语言积累，培养语感，培养思维能力，使他们有能力具备写作、沟通、阅读、口语交际等能力。本文结合本人的工作论述了小学语文教学现状，对于小学语文教学的困境分析，最后提出小学语文教学的困境突围建议。

[关键词] 语文教学；困境；突围

相关论文


上一篇：小学语文课程低年级识字教学策略..	下一篇：小学生自我管理能力的培养及研究

推荐论文

本专业最新论文

Tags：

2021-05-28 18:52:42【返回顶部】