教师与学生成功沟通方法的案例研究

本文ID：137746

论文字数:4310

论文编号：XXJY2393 论文字数:4310

教师与学生成功沟通方法的案例研究

[摘要] “讲话犹如演奏竖琴，既需要拨弄琴弦奏出音乐，也需要用手按住琴弦不让其出声。”这是名人霍姆斯的名言，说明沟通对于我们每个人来说都是极其重要的，沟通既能增进彼此的感情，也能消除误解更好的增进对彼此的了解，所以沟通也是我们工作、学习、生活中不可或缺的一部分。师生间的相互沟通是在日程的教与学中进行的,而成功的教育则取决于多种因素,其中最重要的因素就是教师与学生之间的有效沟通质量。我们都知道良好的师生关系是产生教育效果的首要条件，对于学生品德的培养，学业的提高以及师生的身心健康都是极大的裨益，这在教学中起着极其重要的作用。而良好的师生，关系的建立则有赖于师生之间的有效沟通。只有加强师生间的沟通质量，师生情感和谐融洽，学生才能“亲其师，信其道”。

[关键词] 小学；教育；有效沟通；心理学理论