小学生课外阅读现状调查与对策研究 (2)

本文ID：138203

论文字数:4200

论文编号：XXJY2928 论文字数:4200

小学生课外阅读现状调查与对策研究

[摘要] 小学生在课外阅读的兴趣和习惯、阅读资源的获得渠道、课外阅读的指导等方面存在着问题。针对产生以上问题的原因，从社会、学校以及教师、学生和家庭等方面进行了分析，为加强课外阅读的策略研究提供依据。从创设课外阅读的条件，激发兴趣；传授课外阅读的方法，养成习惯；注重课外阅读效果的展示，改进评价机制三个方面提出了增强课外阅读效率的建议，希望通过本研究为促进阅读教育改革提供参考，为学校教育、家庭教育提供新的依据，为本地区广泛地开展小学生课外阅读活动提供指导和借鉴，使“课外阅读”成为学校的亮点，从而给学生创造更多展示自己阅读能力的机会，提高学生的阅读水平，促进学生的全面发展。

[关键词] 课外阅读现状问题解决措施