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教师对后进生的态度和教育方法的调查研究 (2)
本文ID:138219
论文字数:7017
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论文编号:
XXJY2944
论文字数:7017
教师对后进生的态度和教育方法的调查研究
[摘 要]在小学教育中转化后进生是教育工作者长期探索和研究的课题,是每位小学教师都必须面对的重大课题。但目前在不少农村小学中不免出现教师对后进生的教育和引导的方法失当的情况存在,使得对后进生的教育和转化困难。所以当下如何来教育和引导后进生就成为值得探索的论题。本文笔者结合自身一线教学经验,展开调查研究,并提出转化策略和方法,以期为小学教育工作者在后进生的教育中提供参考。
[关键词] 教师 后进生 教师态度 教育方法 转化 策略
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2021-05-28 19:12:19【
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