农村留守儿童的心理特点与教育对策

本文ID：138311

论文字数:6284

论文编号：XXJY2990 论文字数:6284

农村留守儿童的心理特点与教育对策

[摘要]农村留守儿童的心理问题正逐渐成为严重的社会问题。文章从缺乏父母关爱、外界对学习介入较少、缺乏正确引导等方面，分析了留守儿童认知偏激、内心迷茫、性格孤僻自卑等心理问题产生的主要原因，在此基础上，从家庭、学校、社会和留守儿童自身四个方面提出了解决问题的对策。

[关键词]留守儿童心理特点教育对策

近年来，许多孩子不能和父母在一起生活，成为实际意义上的“孤儿”或“单亲儿童”，留守儿童思想道德建设问题成为了社会热点问题

相关论文


上一篇：论小学生数学学中非智力因素的培养	下一篇：优秀班主任的班级管理特点和调查..

推荐论文

本专业最新论文

Tags：

2021-05-28 19:17:42【返回顶部】