浅谈低年级小学语文课前预习习惯的培养

本文ID：138393

论文字数:4680

论文编号：XXJY3247 论文字数:4680

低年级小学语文课前预习习惯的培养

[摘要]语文课前预习是一种学习语文的方法，在学习语文课文前进行自学准备以达到更好的语文学习效果。低年级语文预习方式中最常用的是课前预习，也指在学习语文新课之前，学生运用预习方法自学准备以达到更好的语文学习效果。由于低年级学生年龄较小自学能力较弱，需要教师教授自学和预习方法，引导学生掌握课前预习方法，并运用到学习之中去。更需要学校和家长与教师密切配合促使学生养成良好的习惯。在“自主、互助”学习型课堂中，学会预习，坚持预习，是提高学习效率，提高分析问题和解决问题的有力保障。

[关键词]小学语文低年级课前预习习惯