浅谈低年级语文识字教学策略

本文ID：138597

论文字数:3119

论文编号：XXJY3353 论文字数:3119

浅谈低年级语文识字教学策略

［摘要］低年级语文识字是开启人生智慧的开始，也是学习一切知识的前提和基础。低年级小学生认识和掌握生字是语文学习的首要任务。本文介绍了低年级语文识字教学的几点教学策略，让教师在低年级识字教学中能有所感悟和提升，使低年级识字教学能真正落到实处，切切实实让孩子们学有所得，乐在其中。

［关键词］识字教学语文识字教学低年级语文识字教学

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2021-05-28 19:27:58【返回顶部】