低年级小学生自我管理能力培养实践研究

本文ID：138699

论文字数:3315

论文编号：XXJY3426 论文字数:3315

低年级小学生自我管理能力培养的实践研究

[摘要]北京市朝阳区一所小学一年级学生为调查和访谈对象，从小学生自我管理的现状和特点进行研究，并结合教师和家长的访谈记录，对当前小学生自我管理能力现状和特点进行分析，探讨小学生自我管理存在的问题和原因。本期望对于教学实践提供一点借鉴性的思考。

[关键词] 自我认识自我管理能力培养

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2021-05-28 19:31:46【返回顶部】