农村小学生阅读能力提升策略研究

本文ID：138861

论文字数:4774

论文编号：XXJY3521 论文字数:4774

农村小学生阅读能力提升策略研究

[摘要]阅读教学是小学语文教学重要内容，上好阅读课，提高学生的阅读能力是我们每一位语文教师所期望的。但受教师教学方法、学生阅读量和阅读习惯等因素影响，农村小学阅读教学水平较低。改进农村小学语文阅读教学是提高农村小学语文教学水平的迫切需求，是提高农村小学教育教学质量的根本保证。我们要从激发学生的阅读兴趣、改进教师阅读指导方法、善于对多媒体的运用、培养学生良好的阅读习惯、增加学生课外阅读量等几个方面入手，努力提高农村小学生的阅读水平。

[关键词]农村；小学生；阅读；能力提升