小学心理健康教育的现状研究

本文ID：138879

论文字数:6671

论文编号：XXJY3587 论文字数:6671

小学心理健康教育的现状研究

[摘要]新冠疫情以来，有多起因小学生心理健康问题而导致的恶性案例，特殊时期暴露了小学生心理健康教育中存在有问题。本文认为这些问题包括小学心理健康教育与思想品德教育混淆、医学化、知识化、形式化以及小学教师的心理健康问题等方面。通过分析，家庭、学校以及社会均对小学生心理健康教育有影响。最后，本文提出了针对性的改进建议：教育行政部门应对小学心理健康教育工作大力支持，在小学中设立专业的心理咨询室，搞好小学心理健康教育的教师队伍的专业化建设，填充学校学校心理健康教育的内容和形式，加强在班级管理和学科教学过程中渗透心理健康教育，家校合作并为每位小学生建立心理健康档案袋。

[关键词]小学生；心理健康教育；现状；研究