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创设生动和谐的课堂
本文ID:160004
(字数:5044)
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NCXXJY301 创设生动和谐的课堂
创设生动和谐的课堂—浅论新课程理念下数学教学模式的创新0
[关键字]数学交流 和谐课堂 走进生活0
一、寻找生活中的数学问题——使学生会说1
二、创设和谐课堂氛围——使学生敢说2
三、激发学生交流兴趣——使学生想说3
创设生动和谐的课堂—浅论新课程理念下数学教学模式的创新
[摘 要] 随着新课改的不断推进,人们的目光进一步聚焦教育的主阵地——课堂,各种各样的教学模式、学习方法纷纷出现,课堂教学异彩分呈,不少教师完全舍弃传统教学中优秀的教学方法,盲目“跟风”,追求“时髦”,致使课堂教学出现虚假的繁荣。作为身处改革第一线的教师深切地感受到:课堂教学应真正做到去“浮华”,求“真诚”。因此,笔者在教学中注重设计课堂教学活动,创设情境,发挥主体作用,让学生在操作与交流中体会知识、猜想验证知识。在教学过程中师生互动、生生互动的过程,对学生数学思想方法的产生和数学知识的内化、培养学生逻辑思维能力和语言表达能力,使学生形成自主学习的学习方法,形成正确的、符合新教学理念的数学价值观等有着非常重要的作用。
[关键字]数学交流 和谐课堂 走进生活
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创设
生动
和谐
课堂
2023-05-19 14:41:53【
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