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小学教育论文
激发学习兴趣 提高识字乐趣
本文ID:160069
(字数:5513)
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NCXXJY378 激发学习兴趣 提高识字乐趣
激发学习兴趣 提高识字乐趣——浅谈小学低年级识字兴趣的培养0
〖关键词〗识字能力 兴趣 自主识字 生活0
一、注重学生差异,有针对性地引导识字0
二、创设情境,激发学生的识字欲望0
三、教学形式活泼多样,增强学生识字过程的趣味性。1
四、教给学生识字方法,培养学生主动识字能力1
五、把识字延伸到课外,让生活成为识字的舞台。2
激发学习兴趣 提高识字乐趣——浅谈小学低年级识字兴趣的培养
〖摘要〗兴趣是调动学生积极思维、探求知识的内在动力。有了兴趣,学习就不是一种负担,而是一种享受。语文新课标对第一学段的识字要求是:让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。而汉字数量多既难认又难记,对于小学生,如何让他们喜欢学习汉字,有主动识字的愿望呢?因此,我们有必要在新的教学理念指引下,积极探索省时高效的识字教学方法,切实培养学生主动识字,自觉识字的能力,还识字教学与精彩。本文试图从激发识字兴趣、教给学生识字方法、利用生活经验、培养学生主动识字能力、把识字延伸到课外等四个方面对识字教学进行探索。目的是激发学生学习汉字的兴趣,使之乐意学。
〖关键词〗识字能力 兴趣 自主识字 生活
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激发
学习
兴趣
提高
识字
乐趣
2023-05-19 14:46:26【
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