浅论新课程教育体系下小学生创新意识的培养

本文ID：160247

(字数：6114)

全文下载链接(充值:50元)

NCXXJY574 浅论新课程教育体系下小学生创新意识的培养

浅论新课程教育体系下小学生创新意识的培养1

一、培养小学生创新意识的必要性和紧迫性1

（一）小学生创新意识培养的必要性1

1、国际教育趋势1

2、我国创新意识培养的发展战略1

3、我国有关创新意识培养的规定2

（二）小学生创新意识培养的紧迫性2

二、培养小学生创新意识的策略和方法2

（一）教师首先要有创新意识2

1、课外应不断提升自身的创新素质2

2、课内，给学生一个创新的课堂3

（二）强化学生自主性活动，探索学生创新性学习方式4

1、杨建英：《金阊实小教育》，2004年第六期，13页5

3、林怡：《江苏教育研究》， 2006年第六期，50页5

浅论新课程教育体系下小学生创新意识的培养

[摘要] 当代国际教育提倡创新，我国国家领导和教育主管部门都反复提倡培养创新型人才的素质教育。但社会实际的教育模式，人们对教育即分数的理解，应试教育的根深蒂固都阻碍了学生创新意识的培养。因此我们要改变陈旧的教育观。先从教师本身观念及能力的转变做起，再到教育实施的主要场所即课堂的转型，以及适合创新意识生成的新型学习方法上的引导与培养。教育才能赋予学生顺应时代要求的知识体系和创新意识。

[关键词] 小学生创新意识培养方法