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农村小学教师素质教育观念与行为的一致性探究
本文ID:160408
(字数:8155)
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NCXXJY755 农村小学教师素质教育观念与行为的一致性探究
农村小学教师素质教育观念与行为的一致性探究1
一、问题的提出1
二、调查方法与对象1
(一)方法1
(二)对象1
三、调查结果与分析1
(一)关于教育目的观1
(二)关于教育质量观2
(三)关于教学观3
(四)关于人才观3
四、调查结论及认识4
(一)结论4
(二)结论引发的几点认识4
农村小学教师素质教育观念与行为的一致性探究
[摘要]
教育观念源于教育行为,又指导着教育行为,两者只有保持高度一致,才会有素质教育的真正实施。本文以农村小学教师为调查对象,了解他们在素质教育观念与行为一致性上存在的问题,旨在找到产生这些问题的症结以及解决的办法。
[关键词]
教育观念 教育行为 一致性。
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Tags:
农村
小学教师
素质教育
观念
行为
一致性
探究
2023-05-19 15:11:43【
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