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小学教育论文
开展小学音乐创编活动培养学生创新能力
本文ID:160603
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NCXXJY969 开展小学音乐创编活动培养学生创新能力
开展小学音乐创编活动培养学生创新能力0
[关键词] 小学音乐教育 小学音乐教师 创新 创编0
一、教学中引导学生创编节奏培养学生思维的灵活性和创造性0
(一)联系生活创编节奏0
(二)模拟动物发出的声音创编节奏1
二、创作歌谱提高学生学习和创作兴趣,发展创造精神和思维能力1
三、引导学生发挥丰富的想象来创作歌词,培养学生创造力1
四、为学生搭建表演的舞台,让学生通过想象、表演去创造美2
五、启发学生创作画面,激发学生思维,培养学生想象力和创造力2
六、发挥学生想象力,创编故事发展创新思维3
开展小学音乐创编活动培养学生创新能力
[摘 要] 音乐的想象是人类艺术创造和科学发展的思维宝库,小学音乐教育是整个音乐教育的基础阶段。正值课程改革进行地火热之时,作为从事小学音乐教育的教师,在音乐教育的实践活动中,更应通过各种创编活动来激发学生的想象力,使学生的认识活动经常性接受挑战,思维不断被激活,在学习中不断产生新的灵感,新的想象和新的创意,以此培养学生的创新能力。
[关键词] 小学音乐教育 小学音乐教师 创新 创编
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Tags:
开展
小学
音乐
创编
活动
培养
学生
创新
能力
2023-05-19 15:34:54【
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