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试谈教师对小学后进生的激励

本文ID:160681 (字数:4123)

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NC11072  试谈教师对小学后进生的激励

试谈教师对小学后进生的激励1
一、 后进生的概述1
1、后进生的含义:1
2、后进生特点:1
3、激励教育和关爱后进生的必要性2
二、后进生形成的原因2
1、学生因素:2
2、家庭因素:2
3、教师因素:2
三、教师应采取的激励措施3
1、用爱心教育后进生3
2、用诚心感化后进生3
3、用耐心辅导后进生3
4、用兴趣激发后进生3
5、善于发现后进生的优点3
6、任课教师要树立正确的学生观3

试谈教师对小学后进生的激励
[摘要]新课程改革已经实实在在走进我们的生活,新课标的理念提出:教育要面向全体学生,教育是为了一切孩子的发展。素质教育也在强调培养学生全面发展的同时,还要注重学生全体的发展。开展激励教育不仅是实施素质教育的要求,而且是开启后进生心灵的钥匙。通过激励教育,可以促进后进生增加自信心,不断地超越自我。本文从后进生的特点、形成原因、激励措施三方面加以论述。
[关键词]发展 后进生 素质教育 激励教育

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Tags:教师 小学 后进生 激励 2023-05-19 15:44:00【返回顶部】

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