免费获取
|
论文天下网
|
原创毕业论文
|
论文范文
|
论文下载
|
计算机论文
|
论文降重
|
毕业论文
|
外文翻译
|
免费论文
|
开题报告
|
心得体会
|
全站搜索
当前位置:
论文天下网
->
论文下载
->
小学教育论文
低年级数学课堂教学中操作有效性的思考
本文ID:160728
(字数:3746)
全文下载链接
(充值:30元)
NC2081 低年级数学课堂教学中操作有效性的思考
低年级数学课堂教学中操作有效性的思考1
[关键词]课堂教学 动手操作 有效性1
一、 动手操作教学模式的界定1
二、课堂动手操作教学存在的问题1
三、有效运用动手操作的基本策略2
1、让学生明确操作的目的,养成良好的操作习惯。2
2、创设有效的操作情境,培养学生的创新意识2
3、重视操作、观察、思维及语言表达的有机结合2
低年级数学课堂教学中操作有效性的思考
[摘要]动手操作既是学生探索和发现知识的重要方法,也是教师常用的教学方法。为了更好地提高动手操作的有效性,我们在教学中要重视培养学生良好的操作习惯;创设有效的操作情境,注意操作、观察、思维及语言表达的有机结合;要恰到好处地选取操作对象,把握好操作的时机,设计好操作的程序,让动手操作在教学中发挥更大的作用。
[关键词]课堂教学 动手操作 有效性
相关论文
上一篇
:
体会全新课程理念 构建和谐师生关..
下一篇
:
低年级学生语文学习兴趣的培养
推荐论文
本专业最新论文
Tags:
低年级
数学
课堂教学
操作
有效性
思考
2023-05-19 15:47:37【
返回顶部
】
相关栏目
教育管理论文
汉语言文学
学前教育论文
心理学论文
小学教育论文
现代教育技术
数学与应用数学
数学教育论文
工商管理
人力资源管理
财务会计
法律论文
行政管理论文
物流专业论文
电子商务论文
理工科论文
物理学论文
乡镇企业管理
电视制片管理
文化产业管理
物业管理论文
毕业论文下载
包装工程论文
印刷工程论文
工业工程论文
信息管理论文
生物工程论文
制药工程论文
电子信息工程
通信工程论文
电气工程论文
信息计算科学
药学专业毕业论文