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信息技术,作文教学的翅膀
本文ID:160734
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NC2129 信息技术,作文教学的翅膀
信息技术,作文教学的翅膀——小学作文与信息技术整合教学初探0
【关键词】 信息技术 作文教学 课程整合0
一、运用信息技术拓展写作资源,变革学生学习作文的方式0
1.搜集材料,拓宽写作思路。0
2.材料共享,丰富写作形式1
3.指导学生建立并不断丰富自己的“作文资源库”1
二、运用信息技术扩大交流时空,变革作文评改方式1
1.利用网络,指导评改1
2.上机修改,相互学习2
三、运用信息技术构建全新的习作展示园地,增强学生习作兴趣2
2.做学校级、班级、以及个人主页,让每个学生都真正发表文章。2
四、通过课程整合,使学生的信息素养和作文能力得到同步提高2
信息技术,作文教学的翅膀——小学作文与信息技术整合教学初探
【摘要】小学作文教学与信息技术有机整合,是当前作文教学改革的必然趋势。信息技术为学生学习作文和发展语言,提供了丰富多彩的教育环境和生动有趣的学习工具。利用信息技术,把获取信息与创造信息有机整合,视小学作文的教与学为一体,改变学生学写作文的方式和内容,改革教师指导评改的途径和形式,促进习作过程中的师生互动、生生互动。打破了时空和空间的限制,为学生的习作打开了另一个神奇的天地。
【关键词】 信息技术 作文教学 课程整合
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信息技术
作文
教学
翅膀
2023-05-19 15:48:03【
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