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农村小学家校合作情况的调查与分析
本文ID:160759
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NC2473 农村小学家校合作情况的调查与分析
农村小学家校合作情况的调查与分析1
[关键词]农村 家庭教育 家校联合 调查研究1
一、家校合作的概念界定1
二、 农村家校合作现状调查方法1
三、调查结果与分析2
1、家庭状况2
2、家庭教育方法2
3、缺乏对家校合作理论系统、深入地研究2
4、缺少生动、具体家校合作教育研究案例2
四、措施与对策3
五、家校合作的意义3
1、家校合作有利于学生的健康成长3
2、家校合作有利于提高家长的教育水平4
3、家校合作有利于优化学校的教育坏境4
六、总结4
农村小学家校合作情况的调查与分析
[摘要]一个小学生的全面发展不能仅依靠学校教育,而且还要有家庭教育的积极配合,只有家校联合,才能为小学生营造一个和谐融洽、相互信任的成长环境。近年来,随着农村留守儿童人数的不断增加,家庭教育的缺失也发展为亟待解决的问题。因此,农村家校有效沟通合作的调查分析,对小学生的身心健康发展尤为重要。
[关键词]农村 家庭教育 家校联合 调查研究
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调查
分析
2023-05-19 15:49:54【
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