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培养小学数学兴趣的问题与对策
本文ID:160826
(字数:5186)
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NC3049 培养小学数学兴趣的问题与对策
培养小学数学兴趣的问题与对策1
【关 键 词】小学数学 兴趣 问题 激发与培养 对策1
一、培养小学数学兴趣存在的突出问题1
(三)、传统数学中不利于学生学习兴趣发展的因素2
二、小学生的数学学习兴趣激发与培养对策2
(一)要让小学生充分认识数学学科的重要性2
(二).让学生享受学以致用的乐趣2
(三).让学生经常体验成功的乐趣3
(四).营造民主、平等、轻松、活跃的学习氛围3
1)建立和谐、融洽的师生关系3
2)正确对待学生的提问,保护学生的好奇心和求知欲3
(五).创设情境激发学生学习的兴趣3
(六).利用信息技术辅助教学,激发学生的学习兴趣4
(七).让数学走进生活 也让生活走进数学课堂4
(八).教学过程中让学生感受数学美4
培养小学数学兴趣的问题与对策
【内容摘要】兴趣是最好的老师,培养学生的学习兴趣就是安排给学生最好的老师。兴趣是学生在学习中渴求获取知识、探究某种事物或参与某种活动的积极倾向,是学习活动最直接、最活跃的推动力,也是学生获取知识的前提。所以, 在教学过程中激发学生的学习兴趣就是提高教学效率的关键因素。培养小学生数学学习兴趣对他们学好数学起着非常重要的作用。本文从四个方面阐述了如何激发小学生数学学习兴趣:认识数学学科的重要性;考虑到数学本身的抽象性,要注意联系生活学习数学;学习过程中还要不断的发掘数学美,让学生在数学学习中体验简洁、对称、统一与奇异;教师在教学过程中,不断调动学生的学习主动性,要给学生留下自主学习的空间,让学生处于一种积极有为的情绪之中。
【关 键 词】小学数学 兴趣 问题 激发与培养 对策
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培养
小学
数学
兴趣
问题
对策
2023-05-19 15:54:47【
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