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小学生语文预习习惯培养研究
本文ID:160960
(字数:5049)
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NC4032 小学生语文预习习惯培养研究
小学生语文预习习惯培养研究0
一 小学语文预习的重要性0
1、预习的含义及要求0
2、预习对于小学语文学习的重要性1
二 小学语文教学中学生预习存在的问题及原因分析1
1、目前教学中学生预习存在的问题1
2、对现存问题的原因分析1
三 小学语文学生预习指导策略2
1、小学语文学习中预习遵循的原则2
2、小学语文预习指导策略及实施方法2
⑷老师适时对学生的预习成果作出评价,及时了解学生3
3、小学生语文预习的发展方向3
注释3
小学生语文预习习惯培养研究
【摘要】:预习,即课前的自学。指在教师讲课之前,学生先独立地阅读新课内容,初步理解内容,做好上课接受新知识的准备过程。对小学生语文学习来说,除了基本知识、基本技能培养外,很重要的是要培养学生学习的主动性,发挥和突出学生在学习中的主体地位,培养他们良好的学习习惯,掌握正确的学习方法。本文分三部分,第一部分主要是强调预习的重要性。第二部分列举学生预习中存在的问题,并主要从老师的方面来分析原因。第三部分,提出小学生语文预习的指导策略。本文主要是通过分析研究目前小学生语文预习存在的问题,提出一些指导策略,来培养小学生主动预习的习惯。
【关键词】 小学生 语文 预习 能力 策略
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Tags:
小学生
语文
预习
习惯
培养
研究
2023-05-19 16:06:50【
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