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小学教育论文
提高语文课堂教学的有效性
本文ID:161035
(字数:3757)
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NC5247 提高语文课堂教学的有效性
提高语文课堂的有效性1
一、转变教学观念,尊重学生的主体地位1
1.转变观念,放飞思维:1
2.教为主导,学为主体:1
二、感悟文本语言,引导学生自主学习2
1.感悟文本,品读语文:2
2.自主学习 重方法的培养2
三、使用现代化教学手段,灵活采用多种教学手段2
四、创设合理的评价标准教学的有效性3
五、提高语文教学实效的必要途径----教学反思3
提高语文课堂的有效性
摘要:语文教师应积极倡导自主、合作、探究的学习方式。激发学生的学习兴趣,转变教学观念,尊重学生的主体地位,提高自身的综合素质。重视学生实践能力与创新意识培养,感悟文本语言,引导学生自主学习,关注每一个学生的发展,利用各种途径,提高课堂教学的有效性,真正提高课堂教学质量。
关键词:语文 课堂 有效性 综合素质
学生是语文学习的主人,我们应积极倡导自主、合作、探究的学习方式。应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,创设良好的自主学习的情境,让学生在自主学习的基础上主动探究、团结合作、勇于创新,并珍视学生独特的感受、体验和理解。
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提高
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有效性
2023-05-19 16:12:35【
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