免费获取
|
论文天下网
|
原创毕业论文
|
论文范文
|
论文下载
|
计算机论文
|
论文降重
|
毕业论文
|
外文翻译
|
免费论文
|
开题报告
|
心得体会
|
全站搜索
当前位置:
论文天下网
->
论文下载
->
小学教育论文
新课程下数学教学对教师角色转变的认识
本文ID:161057
(字数:6075)
全文下载链接
(充值:30元)
NC5473 新课程下数学教学对教师角色转变的认识
新课程下数学教学对教师角色转变的认识1
一、课程标准对中学数学教师角色的要求1
(一)课程改革的深入要求教师具有全新的教育观念1
(二)新课程中内容的增删,要求教师具有创新精神1
(三)新课程的多样性要求中学数学教师具有良好的综合素质1
(四)终身教育的提出,要求教师具有可持续发展的人格2
二、中学数学教师角色的的转变策略2
(一)更新观念2
(二)提高自我2
(三)改进方式3
三、新课程下数学教学对教师角色转变的几点反思4
(一)教师素质全面性的挑战4
(二)教育观念上的挑战4
(三)教学习惯上的挑战5
新课程下数学教学对教师角色转变的认识
【摘要】新课程改革要求教师具有全新的教育观念、创新精神、良好的综合素质和可持续发展的人格,初中数学课程改革成败的关键在数学教师。本文从数学教师观念的更新、自我的提高、形象的树立、方式的改进四个方面论述了新时期教师如何改变角色,充实自我,应对新的形势,适应现代教育。
【关键词】新课程标准 更新观念 提高自我 树立形象 改进方式
相关论文
上一篇
:
新课程下的教学评价初探
下一篇
:
新课程下应用多媒体教学的反思
推荐论文
本专业最新论文
Tags:
课程
数学教学
教师
角色
转变
认识
2023-05-19 16:14:15【
返回顶部
】
相关栏目
教育管理论文
汉语言文学
学前教育论文
心理学论文
小学教育论文
现代教育技术
数学与应用数学
数学教育论文
工商管理
人力资源管理
财务会计
法律论文
行政管理论文
物流专业论文
电子商务论文
理工科论文
物理学论文
乡镇企业管理
电视制片管理
文化产业管理
物业管理论文
毕业论文下载
包装工程论文
印刷工程论文
工业工程论文
信息管理论文
生物工程论文
制药工程论文
电子信息工程
通信工程论文
电气工程论文
信息计算科学
药学专业毕业论文