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浅论课堂上的师生互动策略
本文ID:161081
(字数:4452)
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NC6631 浅论课堂上的师生互动策略
浅论课堂上的师生互动策略1
一、互动概念认识1
二、互动策略的意义及作用1
三、师生互动策略在课堂教学中的实施2
1、营造“互动”的课堂环境2
2、以身作则,互动有加2
3、创设民主平等师生关系,开展课堂互动活动2
4、褒扬与赏识有利于师生互动2
5、教师尊重、理解、宽容学生3
四、培养学生与教师互动的意识3
1、必须培养学生的互动创造意识3
2、如何培养学生具有与教师互动的能力3
浅论课堂上的师生互动策略
[摘要] 互动策略是一种具有鲜明时代特色的教育改革内容,是我国在小学阶段要求推广教改的重点项目之一,是“应试教育”向“素质教育”转轨的现实需要。互动是教师充分调动学生内在的主观能动性为根本出发点,倡导学生与教师在快乐配合的气氛中学习与传授,使学生真正成为学习的主体而全面发展。互动能充分调动学生学习的积极性和主动性,从而让学生体会到互助之乐,学习之乐,成功之乐。互动不仅更能有效地完成教学任务,而且对学生良好的思想品德、集体观念、配合意识、创新精神的培养都具有十分重要的意义。
[关键词] 课堂上 师生 互动策略
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Tags:
课堂
师生
互动
策略
2023-05-19 16:16:04【
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