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浅谈小学生问题意识的培养
本文ID:161167
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NC7296 浅谈小学生问题意识的培养
浅谈小学生问题意识的培养0
一、培养小学生问题意识的紧迫性0
(一)培养学生问题意识是当代数学教学的基本目标之一。0
(三)培养学生问题意识是培养创造性思维和创新精神的前提。1
二、培养学生数学问题意识的现实途径1
(一)创设问题情景1
(二)倡导自主学习2
(三)实施积极评价2
浅谈小学生问题意识的培养
[摘要]本文论证了培养小学生数学问题意识的紧迫性,认为培养学生问题意识是当代数学教学的基本目标之一,也是增强学生的主体性,提高数学课堂教学质量的关键,还是培养学生创造性思维和创新精神的前提。而培养学生数学问题意识的现实途径在于:创设问题情景,倡导自主学习,实施积极评价。
[关键词]紧迫性 问题意识 培养途径
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小学生
问题
意识
培养
2023-05-19 16:24:33【
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