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论文编号:XXJY022 论文字数:6829,页数:06
［摘要］振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，建立一支具有良好政治素质，结构合理，相对稳定的教师队伍，是教育改革发展的大计。基于学校以学校教师为研究主体的研究活动的校本研究是帮助教师生长腾飞的翅膀的必由途径。 ［关键词］ 校本培训 主题式 实践研究 目录 前言 1 一、“主题全程式”校本培训的提出 1 二、“主题全程式”校本培训的实施过程 2 参考文献： 6
