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论文编号:XXJY077 论文字数:6547,页数:05
小学生数学基础素质的培养 [摘要] 数学素质是学生以先天遗传因素为基础，在从事数学学习与应用活动的过程中，通过主体自身的不断认识和实践的影响下，使数学文化知识和数学能力在主体发展中内化，逐渐形成和发展起来的"数学化"思维意识与"数学化"地观察世界、处理和解决问题的能力。它是一种综合素质，它主要表现在观念、能力、语言、思维、心理等方面。在小学数学课堂教学中，教师应努力创造适合每个儿童的教育，要充分认识学生的巨大发展潜能和个性差异,努力培养学生积极的学习态度、善于与他人合作的精神以及高度的责任感和道德感,为学生数学素养的提高建立具备的条件。 [关键词] 数学素质 兴趣 思维能力
