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论文编号:XXJY079 论文字数:4454,页数:04
小学数学如何激发学生的学习兴趣 [摘 要]:激发学生学习兴趣,调动学生的学习积极性,是开启知识大门的金钥匙。因此在教学过程中就应多层次,多结构优化课堂教学,制造情景气氛,让学生动手,动脑体现,以故事情景、游戏、情感,使学生对数学产生高涨的情绪。 [关键词]:数学教学 培养 兴趣 兴趣是一个人力求认识、研究、获取某种事物或进行某种活动的倾向,它能推动人去寻求知识或从事某种活动开阔眼界,使人的积极性和主动性得到充分的发挥。小学数学教学,激发学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用。对小学生来说, 重要的要靠教师的课堂教学艺术,即如何结合小学数学这门学科的特点,根据儿童的年龄特征,采取有效的教学方法,去激发和培养学生学习数学的乐趣。心理学也指出;人的情绪和兴趣,对人的认识活动有很大的影响,情绪高涨、精神愉快,认知效果就好,学习兴趣强烈学生就积极主动地学,喜欢深切和坚持学。因此在小学数学教学中教师应在“引趣”的问题上多下些功夫。