关注学生发展丰富自主体验

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论文编号:XXJY302 论文字数:4190,页数:04

关注学生发展丰富自主体验——小学科学教学中培养学生实践能力的思考

[摘要] 二十一世纪已经来临，新世纪的竞争，归根到底是人才的竞争。我国把培养创新人才作为我国教育发展的根本目的所在，把培养实践能力作为创新人才培养的一个重要途径。而小学科学属于基础性学科，具有很强的实践性，在实施素质培养创新人才上有着得天独厚的条件。我们要创设良好的科学学习环境，让小学生主动投入观察、比较、实验、制作、饲养、栽培等实践活动，从而培养其科学实践能力，增长才干。

[关键词] 体验科学实践能力培养

关注学生发展 丰富自主体验

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