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论文编号:XXJY488 论文字数:5573,页数:04
如何培养小学生学习美术的兴趣
摘要：学会学习是当今教学心理学的一个新的研究领域。一个成功的美术教师要在教学中有意识地培养学生对美术的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们对美术乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。因此，课堂教学手段必须不断更新，用灵活多样的教学方法，组织学生进行广泛的语言实践活动，通过多种手段激发学生实践的热情，加强对学生学习美术的兴趣的培养，让学生变兴趣为参与实践的动力，并在漫长的教学过程中始终保持这种兴趣，为创作实践活动提供源源不断的动力。 关键词： 激励语言 课堂引入 直观教学
