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浅谈小学低年级学生口语交际能力存在的问题及对策

本文ID:42173 字数:5516,页数:07

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论文编号:XXJY550  论文字数:5516,页数:07

浅谈小学低年级学生口语交际能力存在的问题及对策
 
【内容摘要】口语交际作为一种有声的语言,它主要是依靠口语进行双向或多向的信息交流的一种活动。我们不仅要在教学中去发掘口语交际的丰富素材,而且也要注重口语教学在生活实践中的巩固和延伸。学生生活在群体之中,生活在社会之中,与人打交道的际遇无处不在,我们要鼓励学生利用各种机会,争取多说话,尤其是当众说话,做一个落落大方,说话得体,受人欢迎的小学生。本文主要从当前小学生口语交际所存在的问题,存在问题的原因分析和如何去解决这些问题三个方面来进行研究和探讨如何培养小学生的口语交际能力。
 

【关键词】口语交际,交际环境,情景

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Tags:小学 低年级 学生 口语 交际 能力 存在 问题 对策 2012-09-01 14:28:07【返回顶部】

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