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浅谈农村中小学计算机教学的现状和对策

本文ID:42199 字数:5642,页数:04

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论文编号:XXJY576  论文字数:5642,页数:04

浅谈农村中小学计算机教学的现状和对策

[摘 要] 近几年来,随着计算机的普及与运用,信息技术与教学的联系将更加密切,人们已逐渐认识到计算机在生产生活中的重要性,因此在中小学教育教学中又增加了一门新的学科《信息技术》。科学技术的不断提高,计算机软硬件技术也飞速发展,机器价格的大幅降低,大大促进了中小学计算机教学的发展,使得中小学计算机教育进入了快速发展时期。但由于各种原因,农村中小学的计算机教学存在着许多的问题,与城镇中小学计算机教学也有着很大的差距。

[关键词] 计算机教学 存在问题 制约因素 对策

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Tags:农村 中小学 计算机 教学 现状 对策 2012-09-01 15:23:28【返回顶部】

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