如何做一名称职的班主任

论文编号:XXJY585  论文字数:5759,页数:05

如何做一名称职的班主任

[摘 要]教师的职责是“传道、授业、解惑”，在知识更新加快、传播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获取知识的唯一途径。如何才能做一名称职的教师（和班主任），本文着重从提炼自身素养和实施工作基本规范两方面来谈自己在比较特殊的工作环境中，应该如何努力地做好一名小学班主任。

[关键词]班主任  称职  素养
 

学校的全部工作都是为了贯彻教育方针，完成教学任务，实现教育目标的，这些都要落实在学生身上。而作为管理、教育学生的班主任，如果没有热爱学生的真实感情，没有无私奉献的精神，没有好的教师素养，就一定做不好班主任工作，也就完成不了教书育人的任务。因此，我认为做好班主任工作的前提是，班主任应有高度的责任心、上进心和使命感，并能运用科学的班级管理方法，才能带出一个好的班集体，培养出一批好学生。所以，如何提高班主任素养和实施班主任工作基本规范显得尤为重要。