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在小学美术教学中发展学生形象思维能力的探索与研究

本文ID:42640 字数:4655,页数:04

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论文编号:XXJY629  论文字数:4655,页数:04

在小学美术教学中发展学生形象思维能力的探索与研究

[摘要]绘画艺术是人的右脑功能的最有代表性的表现,只有开发右脑充分发展形象思维能力,才能提高绘画能力。在我们的美术教学实践中可以通过多方位观察,积累丰富的表象;观察、思维与技能训练相结合;美术与音乐、左手与右手结合,多方面开发右脑;给学生广阔的想象天地,让思维插上翅膀;绘画日记等途径发展学生的形象思维能力,提高我们的美术教学。

[关键词] 美术教学;形象思维;右脑;思维训练

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Tags:小学 美术 教学 发展 学生 形象思维 能力 探索 研究 2012-09-05 09:07:33【返回顶部】

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