论小学数学教学中互动合作的必要性

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论小学数学教学中互动合作的必要性

[摘要]　互动合作模式的教学方式在教学过程中的实践，是符合现代教育理念和新形式素质教育的要求。也是改变传统单一被动接受式学习的重要手段之一。是符合学生的认知结构发展和信息加工理论的要求。在教学中通过互动合作的模式可以充分发挥教师的主导地位和学生的主体地位的体现。从而进一步有效培养学生的知识和能力同步发展。也有利于学生集体主义意识和团队合作精神的培养。营造宽松的学习氛围和和谐的师生关系。

[关键词]互动合作素质教育主体和主导