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论文编号:XXJY674 论文字数:6976,页数:05
试论小学语文口语交际指导策略 内容提要: 口语交际主要是依靠口语进行双向或多向的信息交流的一种活动。小学生应当具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。培养口语交际能力是现代社会发展的迫切需要,有助于学生书面表达能力的发展,有助于促进智力、发展思维,有助于学生良好气质的形成。重视口语交际,培养听说能力是当务之急。口语交际教学要求教师作一番探索与革新。 关键词:小学语文 口语交际 兴趣 互动