论学生学业成就的综合评价

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论学生学业成就的综合评价——论小学生语文学业成就评价

[摘要]：在新课程标准的背景下，逐步建构评价内容多元化和评价方法多样化的评价体系，应运用多种方法使学生在全面的同时看到自己的变化与不足,让评价成为激励手段,改变传统评价方法的不合理性,使学生成为真正满足社会和个人未来发展的需要。

[关键词]：语文新课程学业评价小学生学习

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2012-09-08 13:11:05【返回顶部】