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心理学论文
浅谈家庭早期阅读对幼儿心理适应的影响
本文ID:101321
论文字数:5554
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论文编号:XLX845
论文字数:5554
浅谈家庭早期阅读对幼儿心理适应的影响
[摘 要] 随着教育界以前所未有的热情关注和推广早期阅读教育理念,家庭早期阅读教育逐渐受到重视,家庭早期阅读是父母和孩子一起成长、创造沟通机会的好方法,本文就家庭早期阅读对幼儿心理适应的影响进行探讨,对如何提高家庭早期阅读的质量提出可行性建议。
[关键词] 亲子关系 家庭教育 早期阅读 依恋
目录
引言
1
一、 家庭早期阅读与幼儿心理适应的关系
2
(一)家庭早期阅读与亲密关系的发展
2
(二)家庭早期阅读与认知能力的发展
3
(三)家庭早期阅读与情绪能力的发展
4
(四)家庭早期阅读与道德的发展
5
二、关于家庭早期阅读的建议
5
(一)重视教养方式与阅读成果的关系
6
(二)关注环境对阅读活动的影响
6
(三)注重良好阅读习惯的训练
6
(四)丰富孩子的生活经验
6
参考文献
7
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家庭
早期
阅读
幼儿
心理
适应
影响
2016-08-26 19:42:27【
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