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中学生偶像崇拜与自我意识发展的关系研究
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中学生偶像崇拜与自我意识发展的关系研究
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论文编号:XLX900
论文字数:4808
中学生偶像崇拜与自我意识发展的关系研究
[摘 要]:当前,各级各类学校中青少年偶像崇拜现象都比较普遍。偶像,作为一种认知和情感的符号,在青少年中存在着巨大的消费市场,对他们的生活态度和行为方式产生无处不在的影响。中学生,作为青少年的主要群体之一,由于其特殊的年龄阶段(青春期)和生理特征,对偶像的崇拜更凸显出独特的方式和特点,然而这一时期也是个体由不成熟向成熟的过渡期,如果没有加以正确的引导,就容易引发一些不良的和恶性的结果。
本课题研究的是中学生偶像崇拜与自我意识发展的关系,主要包括以下四个方面:①、有无偶像的差异与自我意识发展的关系 ②、偶像崇拜的性别差异与自我意识发展的关系 ③、偶像崇拜的年级差异与自我意识发展的关系 ④、偶像崇拜的类型与自我意识发展的关系。
希望通过此次的调查研究,从有无偶像崇拜、性别、年级、偶像崇拜类型四个方面,探讨它们与青少年自我意识发展的关系,希望从中发现有价值的规律和特点,为教育指导提供理论依据,为教育者和青少年正确对待偶像及偶像崇拜提供一定的借鉴作用。
目的 探讨中学生偶像崇拜与自我意识发展的关系,希望从中发现有价值的规律和特点,为教育指导提供理论依据,为教育者和青少年正确对待偶像及偶像崇拜提供一定的借鉴作用。方法 在长治市随机选择了一所普通初中和一所普通高中共名学生采用Piers—Harris儿童自我意识量表(Children’s self-concept Scale)和自编偶像崇拜量表进行调查。结果 (1)有偶像的中学生人数非常显著地高于无偶像的人数,“体育、娱乐等明星“是中学生偶像崇拜的主流。(2) 偶像崇拜的性别差异对自我意识不存在显著差异,自我意识各维度在性别之间均不存在显著差异。(3) 偶像崇拜的年级差异对自我意识不存在显著差异,自我意识各维度在年级之间均不存在显著差异。(4)有无偶像对中学生自我意识不存在显著主效应,自我意识各维度在有无偶像之间均不存在显著差异。(5)偶像崇拜类型对中学生自我意识不存在显著效应,不同偶像类型的中学生的自我意识不存在显著差异。 结论 中学生偶像崇拜与自我意识发展之间没有显著关系
[关键词]:中学生;偶像崇拜;自我意识发展
目录
一.研究对象与方法
2
1.1研究对象
2
1.2研究工具
3
二. 结果
3
2.1 中学生偶像崇拜现状
3
2.2自我意识的现状
5
三.讨论
7
3.1中学生偶像崇拜与自我意识的特点
7
3.2偶像崇拜的性别差异与自我意识发展的关系
8
四.结论
8
参考文献
10
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中学生
偶像
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2016-09-16 14:55:24【
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