论家庭情绪管理训练对于提升儿童情绪智力的作用

本文ID：136947

论文字数:8957

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[摘要]情绪是生物进化的产物，也是人类个体发生、发展过程中不断发展成熟的反应调节机制，是一个复杂的，具有适应性、动力性和系统性的，能够帮助个体适应复杂多变环境的心理和生理现象[①郭德俊刘海燕王振宏：《情绪心理学》，开明出版社，2012年10月，第一版，第3页。]①。情绪智力是个体监控自己及他人的情绪和情感，并识别、利用这些信息知道自己或他人思想和行为的能力[②郭德俊刘海燕王振宏：《情绪心理学》，开明出版社，2012年10月，第一版，第214页]②。情绪智力不是天生的，通过正确的学习可以得到改善，童年期和少年期是情绪教育的关键时机[③丹尼尔戈尔曼：《情商》，中信出版社，2010年11月，第一版，第252页]③。

本文从情绪教育管理训练的角度，通过探讨情绪和情绪智力的概念、家庭教养模式等，对提升家长和孩子的情绪管理提出具体建议，希望帮助我们了解情绪、管理情绪，培养良好积极的情绪习惯，及时觉察疏导消极情绪，获得发散宽容的思维方式，建立和谐幸福的人际关系。

[关键词] 情绪情绪智力积极情绪消极情绪家庭教养模式情绪管理训练