浅谈中学生厌学心理成因及策略

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论文字数:4814

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浅谈中学生厌学心理成因及策略

[摘要]本文主要通过调查问卷和访谈了解中学生在学习中的困惑，其中产生厌学的主要表现有上课溜号，学不进去也听不进去，甚至自暴自弃。产生的原因主要有注意力不集中、学习压力过大、基础知识差和无学习兴趣等。本文通过分析厌学的成因，提出针对性的解决策略和方法。对心理压力过大的孩子，家长要适当的给孩子减压，同时还要教会孩子自我减压的方法；从关注分数转为提高孩子的学习能力的培养；教会孩子学习的方法，提高学习效率；发展兴趣爱好，参加兴趣小组；了解学习目的，将学习与孩子的发展相关联，激发兴趣爱好和孩子本身的好奇心入手，激发孩子的内驱力。通过合适的方式帮助教师和家长提高教学质量，让孩子走出学习的困境，拥有一片蓝天。

[关键词]厌学厌学成因学习动机策略探究