儿童情绪表达规则的发展特点及影响因素

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XLX1131 儿童情绪表达规则的发展特点及影响因素 (字数：6090)

儿童情绪表达规则的发展特点及影响因素1

一、引言1

二、儿童情绪表达规则的内涵2

（一）情绪表达规则知识2

（二）情绪表达规则策略2

（三）情绪表达规则目标3

三、儿童情绪表达规则的发展特点3

（一）年龄特点3

（二）性别特点3

（三）人际关系类型特点4

（四）情绪类型特点4

四、儿童情绪表达规则的影响因素4

（一）家庭因素4

（二）儿童自身因素5

五、教育启示6

（一）重视儿童情绪表达规则发展与教育的价值6

（二）尊重儿童的发展特点6

（三）营造良好的情绪环境7

（四）培养儿童的心理理论与移情能力7

结语8

参考文献8

儿童情绪表达规则的发展特点及影响因素

[摘要] 儿童期是人一生的起点，儿童期的情绪健康对儿童的人格完善与发展，对儿童的情绪情感以及社会性的发展具有重要意义。情绪没有对错之分，只有是否得到良好抒发之别。儿童情绪表达在学前教育中是一个高频发生的事件：儿童会因为早上入园与母亲分离而焦虑，因为与同伴之间争抢玩具而愤怒，因为老师的批评而羞愧，甚至因为绘本故事中的情节而伤心难过……这既可以说明儿童情绪事件的高频性，也可以说明儿童情绪表达在他们的生活中具有重要意义。本文对儿童情绪表达规则的发展特点及影响因素进行了分析，以期为儿童教师在学前教育活动中提高儿童的情绪管理能力略尽绵薄之力。

[关键词] 儿童；情绪表达规则；影响因素